Padres de familia de Red de Telesecundarias exigen maestros para el área rural

Nahúm RIVERA

7 de octubre, 2015

Decenas de padres de familia dejaron sus casas en ejidos de Río Bravo y Vallehermoso y acudieron a esta cabecera municipal y por medio de pancartas reclamarle a la Secretaria de Educación de Tamaulipas por que los tiene abandonados, sin maestros, administrativos y conserjes en las Telesecundarias de la zona escolar No 18.

Los padres de familia acompañados de directores y encargados de las Telesecundarias “Guillermo González Camarena” del ejido 6 de Enero, “Leandro Quintero Acuña”, del ejido Aquiles Serdán de Vallehermoso, “Emilio López Machuca”, del ejido Guadalupe Mainero  y “Urbano Salinas” del ejido La Soledad, realizaron un plantón con pancartas en las oficinas de la Supervisión Escolar de Telesecundarias de esta ciudad.

“Venimos a exigirle a la SEP que cada grupo de nuestras Telesecundarias tengan un maestro, porque actualmente un maestro atiende hasta tres grupos”, dijo el director de la Telesecundaria “Guillermo González Camarena”.

Comentó que como director del plantel le ha tocado atender a los tres grupos, atender el área administrativa y hasta hacerla de conserje barriendo los salones.

“Ya no aguantamos mas esta situación, o atiende la SET nuestros justos reclamos o en masa les entregamos las llaves de las direcciones”, declaró.

Los padres de familia esperaron hasta cerca del mediodía para ser escuchados por el Supervisor Escolar Profr. Eliud Uresti Salas, pero este no llego porque según dijeron andaba en una comisión precisamente en el medio rural.

Por su parte la maestra Aidee Gabriela Linares Ortiz de la Telesecundaria “Leandro Quintero”, del ejido Aquiles Serdán de Vallehermoso hizo también serio reclamo a la SET por la falta de maestros.

“Donde está la llamada Reforma Educativa y la Educación de calidad que pregonan los dirigentes magisteriales y funcionarios de la educación”? preguntó la docente.

“Se les puede dar educación de calidad a nuestros más de 200 alumnos del medio rural cuando hay faltante de gran cantidad de maestros”?, volvió a cuestionar.

Dijo que no es posible que en cada Telesecundaria, sean los mismos directores quienes atiendan los grupos, hagan oficios en las oficinas y hasta les toque asear la escuela, no es posible.

Recordó que en el  nivel de secundarias son 9 materias y ello implica preparar clases de los grados primero, segundo y tercero, y atender a los tres grados, de verdad es imposible la atención para los alumnos.

“Yo no veo en que nos ha beneficiado la Reforma Educativa, a lo mejor el gobierno está reduciendo el presupuesto y así reduciendo maestros, pero si el objetivo es mejorar la educación, así de esta manera no se está logrando”, indicó.

Los padres de familia fueron atendidos por el Jefe de Desarrollo Regional de la Educación Armando Peña Hinojosa pero este se concreto a decirles que el problema era allá en Cd. Victoria donde autorizan los maestros y no aquí.

De tal manera que los padres de familia con sus pancartas en mano, recorrieron dependencias esperando ser escuchados y atendidos en sus peticiones para sus hijos.